Как малыша научить говорить мама

Как научить ребенка разговаривать

Как правильно заниматься с малышом, чтобы он заговорил

Все родители без исключения с нетерпением ждут первых слов своего малыша. И если ребенок не очень торопится говорить, взрослые переживают, спешат показать малыша доктору.

Способы научить ребенка говорить

Чтобы речевой аппарат ребенка развивался, над этим следует трудиться сразу после рождения малыша. Пусть, он пока не понимает слов, но зато он чувствует эмоции и настроение.

1. Чтобы научить ребенка говорить, с ним надо постоянно разговаривать. Рассказывать, что вы делаете, когда умываете или переодеваете малыша, что видите на прогулке. Все начинается с мелочей.
2. Чтобы научить годовалого ребенка говорить, старайтесь не прибегать к помощи жестов. Объясняйте все словами и просите малыша повторить, спокойно подсказывайте ему правильное слово или действие.
3. Подпевайте малютке те слоги, которые он может говорить, и подсказывайте разнообразие. Например, ребенок твердит: «ду-ду-ду». Начинайте подпевать: «да-да-да, до-до-до, ди-ди-ди». Это отличное упражнение для развития речевого аппарата и веселая игра.
4. С самых первых месяцев жизни младенца развивайте мелкую моторику пальцев. Давайте малышу потрогать предметы разной формы и разные на ощупь: гладкие, шершавые, ребристые. Умение управлять пальцами связано с развитием речи. Когда ребенок станет постарше, занимайтесь с ним лепкой. Это занятие лучше всего тренирует мелкие движения и чувствительность пальцев.
5. Подражайте звукам животных «му-му, гав-гав, ква-ква», это вызывает у малыша активный интерес и поможет выучить названия животных. Очень хорошо подобрать красочные книги с рисунками.
6. Рассказывайте стихи. Ритмичные, запоминающиеся стихи побуждают ребенка повторять слова. Читайте сказки, скороговорки, показывайте малышу картинки. Разучивайте короткие стишки, считалочки, потешки.
7. Не стремитесь окружать годовалую кроху электронными игрушками. Играйте  с ним пирамидками, кубиками, колечками, простыми конструкторами. Такие простые игрушки позволяют проявлять фантазию, интерес и активные действия.

Чаще первым словом у детей бывает слово «дай», но мы попробуем научить ребенка слову «мама». Занимаясь с малышом внятно, по слогам и с позитивной эмоцией проговаривайте слово «мама».

Играя в самую простую игру «Ку-ку», закрывайте свое лицо и спрашивайте: «Где мама?». Хвалите ребенка, если он правильно показывает. Таким же методом учим малютку слову «папа». Говорим четко: «Па-па пришел».

Слоги па и ма часто употребляемые, поэтому научить ребенка говорить папа — несложная задача.

Как научить ребенка говорить: упражнения для развития речи

Не стоит затягивать долго с развитием речи у ребенка. Приблизительно к полутора годам кроха может говорить отдельными словами, к двум годам – сформированными фразами. Не дожидайтесь, пока ребенок заговорит самостоятельно, разговаривайте, играйте словами. Простые упражнения помогут научить ребенка говорить звуки: а,и,о,у.

• Упражнение «Бегемотик». Показываем ребенку, как бегемотик широко открывает рот. Затем закрываем рот. Просим ребенка повторить.
• Упражнение «Поцелуй маму». Показываем, как вытянуть губы трубочкой, затем возвращаем в исходное положение.
• Упражнение «Где наши зубки?». Показываем зубы, растягивая губы в улыбку.
• Упражнение «Прогулка». Высовываем язык, производим движение языком вперед и назад, а также в разные стороны.
• Упражнение «Надуй щеки». Попеременно надуваем и втягиваем щеки.
• Упражнение «Птенчики». Открываем рот, высовываем язык. Говорим «Ам!» Закрываем рот. Тренируем произношение «а».
• Упражнение «Улыбка». Произносим «и», растягивая губы в улыбке.
• Упражнение «Шарик». Округляем губы, как будто держим шарик, произносим «о», тянем звук.
• Упражнение «Мишка». Открываем рот, опуская нижнюю челюсть, протягиваем звук «э-э-э» как мишка.
• Упражнение «Слоник». Начинается с повторения упражнения «Поцелуй маму», тянем звук «у-у-у-у».
• Упражнение «Зайка». Учит произносить звук «Ф». Верхнюю губу немного приподнять. Нижняя губа касается верхних зубов. Произносим звук, выпуская воздух через верхние зубы.
• Упражнение «Ветер». Учит произносить звук «В». Выполняется так же, как предыдущее, но с использованием голоса.
• Упражнение «Рыбка». Тренируемся произносить звук «П». Беззвучно, как рыбка, смыкаем и размыкаем губы с напряжением.
• Упражнение «Голосок». При помощи голоса, учимся говорить звук «Б». Выполняется так же, как предыдущее упражнение.  Для контроля можно положить пальцы на гортань, чтобы слышать, как дрожит горло.

Как научить ребенка говорить л

Некоторым детям не дается произношение буквы «л». Необязательно сразу обращаться к логопеду с вопросом, как научить ребенка говорить букву. Попробуем решить эту проблему самостоятельными занятиями. Чтобы произнести «л», губы надо растянуть, зубы соединить.

Язык расположен на верхних зубах, но не плотно, а так, чтобы проходил воздух. Этот тип произношения называется межзубным. Теперь произносим слоги: ла, ло, лу, ли. Если это не получается, попросите малыша легонько несколько раз прикусить кончик языка, а затем произнести: «ла-ла-ла».

Если у ребенка не получается, медленно покажите сами.

Как научить ребенка говорить ш

Чтобы произнести звук «ш», надо развести зубы на 4-6 мм, губы слегка округлить. Передний край языка прижать к началу неба, боковые края языка слегка прижать к зубам. Звук пропускается посередине языка. Если ребенок хорошо говорит букву «т», можно объяснить, что теперь язык понимаем к небу и получается «шипение». Потренируйте шипение змеи, слоги ша, шу, шо, ши.

Как научить ребенка говорить р

Буква р достаточно сложная, поэтому иногда вызывает у детей затруднения. Чтобы научить ребенка правильно говорить букву «р», необходимо выполнять упражнения, которые тренируют и развивают речевой аппарат:

1. Для расслабления мышц языка надо широко открыть рот, кончик языка положить поверх нижних зубов, удерживать 15-20 секунд. Повторить 3 раза.
2. Чтобы разработать кончик языка, надо широко открыв рот, сильно упираясь языком в передние зубы, произнести букву Д. Выполнять 15-20 секунд.
3. Для активизации мышц языка, растянуть губы в улыбку и покусывать кончик языка. Повторить 8-10 раз.
4. Попросите ребенка поцокать языком, показать, как скачет лошадка. Это поможет освоить расслабление связки, которая расположена под языком.

Чтобы научить малыша говорить букву «р», объясните, где должен находиться язык, как его следует прижимать к небу. Потренируйтесь на словах, в которых  твердая буква «р»: кар-кар, рука, рыба. Учите произносить буквы в процессе игры. Пробуйте вместе с ребенком рычать грозно, как тигр.

Если до шестилетнего возраста не удалось научить кроху правильно выговаривать буквы, следует обратиться к логопеду. Специалист разберется, в чем проблема, расскажет, какие упражнения следует выполнять самостоятельно.

Как научить ребенка говорить букву р.

Занятие с логопедом. Постановка звука Р.

Как научить ребенка говорить слова

Для того чтобы малыш не разговаривал отдельными слогами и звуками, акцентируйте его внимание на артикуляции. Твердо и отчетливо повторяйте слова, которые он не договаривает, просите его повторить правильно. Соблюдайте несколько пунктов, чтобы научить ребенка правильно говорить:

1. Рассказывая или комментируя рисунок, не заменяйте сложные слова простыми. Если речь идет о разных предметах, например, шапка, кепка, косынка, не стоит говорить обобщающее слово, что это головные уборы. Ребенок должен знать названия разных предметов.
2. Чтобы словарный запас ребенка пополнялся глаголами, говорите небольшими предложениями, а не существительными. Например, котик сидит (лежит, мяукает, играет, умывается).
3. Употребляйте в своей речи признаки предметов: яблоко — зеленое, красное, сладкое, круглое.
4. Показывайте ребенку, что такое противопоставления. Киса мяукает, а собачка лает. Птичка летает, а мышка бегает.
5. Чтобы пополнять словарный запас крохи, читайте сказки и стихи. Книги помогут научить ребенка говорить. В художественной литературе употребляются яркие, красочные описания. Подбирайте книги с иллюстрациями, это поможет формировать у малыша образное мышление.

Научить малыша говорить за несколько дней невозможно. Но если вы проявите терпение, последовательность и любовь к ребенку, ваши труды будут вознаграждены!

Как научить ребенка говорить.

Доктор Комаровский расскажет, как научить ребенка говорить.

Источник: https://missbagira.ru/themes/ya-mama/kak-nauchit-rebenka-razgovarivat

10 ПРАВИЛ О ТОМ, КАК БЫСТРО НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ СЛОВО «МАМА»

Неважно, стали вы мамой в первый раз или пятый, каждое новое достижение малыша становится вашим личным маленьким чудом.

Родительский труд – это упорная ежедневная работа, результатом которой становится очередной важный навык, приобретаемый исключительно с вашей помощью.

Один из самых фундаментальных вопросов – как научить ребенка говорить «мама».  Как же помочь малышу произнести заветное слово максимально быстро, а главное, правильно?

Регулярные простые упражнения

Существует множество самых разных упражнений, направленных на то, чтобы ребенок начал хорошо говорить. Вот лишь некоторые из них:

1. петь вместе на любые мелодии ма-ма-ма;
2. соединить губы карапуза рукой, а потом вместе с ним мычать – мммммм;
3. сделать карточки для всех членов семьи и мамы в том числе, где на одной стороне слово, а на другой фотография.

Если повторять их регулярно, ребенок вскоре скажет желанное слово. А для того, чтобы ребенок начал говорить еще быстрее, следует принять во внимание несколько правил ежедневного общения;

Правило №1. Не торопитесь;

Терпение и еще раз терпение. Это то, что вам необходимо в первую очередь, для того, чтобы научить малыша говорить. Помните золотое правило, которое гласит, что все дети индивидуальны.

То, что ваше чадо не делает чего-то, что с успехом повторяет соседский ребенок, это вовсе не повод для тревоги. Это в полной мере касается также вопроса развития речи. Поэтому самое главное – никакой паники и суеты, ребенок начнет говорить слово «мама»  когда будет готов к этому.

Поэтому не стоит нервничать и тем более злиться, если первым словом, которое произнесло ваше дитя, будет не то, что вы ожидали.

Правило №2. Создавайте пассивный словарь;

Распространенной ошибкой является то, что многие думают, если дети не начали говорить, они ничего не понимают. Поверьте, это совсем не так. Дети очень хорошо запоминают все, что вокруг них происходит, и слова в том числе. Именно поэтому вы должны четко проговаривать каждое свое действие, нормальным родительским тоном, без сюсюкания.

Если все члены семьи озвучивают каждое движение карапуза, произнося «Катя кушает», «Катя гуляет», «Катя сидит» и т.д., это поможет в формировании пассивного детского словаря. Слова, которые повторялись изо дня в день, в свое время, эффективно перейдут в активный словарь, что и будет означать, что ваш  ребенок начал  говорить.

Правило №3. Называйте вещи своими именами;

В вопросе, как научить ребенка говорить мама и папа, большое значение имеет родительский тон, которым с ним общаются.

Если вы называете окружающие предметы уменьшительно-ласкательными словами,  ребенок в будущем будет испытывать лишние трудности в перестраивании своей речи.

Поэтому сразу избавьте и себя и дитя от ненужных проблем, привыкайте  говорить с ним так, как вы обычно общаетесь со взрослыми.

Правило №4. Познание мира через положительные эмоции;

Задавшись вопросом, как научить ребенка говорить слово «мама», помните, что развитие речи детей тесно связано с развитием мелкой моторики. Предлагайте ему предметы всевозможных форм из разных материалов. А то, что с ним играет мама – это еще один повод для получения положительных эмоций.

Такое совместное времяпрепровождение отлично поможет как в развитии мелкой моторики, так и в общем познании мира, что также будет способствовать тому, чтобы карапуз как можно скорее начал говорить.

Правило №5. Пойте малышу песни;

Мама — самый близкий человек, а ее голос для детей — самый родной. Поэтому, помогая малышу начать говорить, очень важно не просто разговаривать с ним, но еще петь. Это необязательно должны быть колыбельные, главное, чтобы мелодия была спокойной. Ребенок  быстро привыкнет к такому дополнительному способу общения, а мама скоро увидит положительный эффект.

Правило №6. Повторяйте простые слова каждый день;

Вполне естественно, что ребенок начнет говорить с самых простых слов. Нет смысла произносить длинные фразы, а потом ждать, что он их повторит. А если каждый день повторять ему короткие слова, состоящие из 1-2 слогов, ребенок вскоре успешно начнет их повторять. Главное делать это как можно чаще, не забывая о терпении.

Правило №7. Повторяйте за малышом;

Мама – это не только главный помощник, но еще и лучший друг. А в дружбе очень важно равноправие. Поэтому будет несправедливо, если  говорить будете только вы, а ребенок должен лишь повторять. Так что не ленитесь и не стесняйтесь повторять звуки, которые издает ваш малыш.

Ведь помимо повода для дополнительных положительных эмоций, это еще возможность помочь в развитии речевого аппарата. Если ребенок произносит «ну-ну», а взрослый, повторяя за ним, незаметно поменяет один звук и скажет «но-но», это будет полноценное логопедическое упражнение. Ведь вы только что помогли своему ребенку произнести новый слог!

Правило №8. Больше игр!

Вы хотите, чтобы ребенок как можно скорее начал говорить? Более того, вы стремитесь услышать заветное «мама»? А вот малыш хочет играть. Он хочет играть сегодня, а еще вчера и даже завтра. Так помогите друг другу! Ребенок будет радостно смеяться, если вы просто спрячете лицо в ладошки и спросите: «Где мама?»

Совсем несложно, а всплеск положительных эмоций обеспечен. Если вы станете повторять этот простой вопрос изо дня в день, он очень скоро начнет говорить в ответ на ваш вопрос столь желанное «мама».

Правило №9. Говорите о себе в третьем лице;

Очень полезно будет, если вы создадите у малыша ассоциативный ряд. Для этого как можно чаще говорите о себе, например, «Мама хочет, чтобы ты ее поцеловал.

Или спросите, убрав за спину любимую игрушку: «А куда  мама ее спрятала?» Найти ее будет еще одним поводом для радости.

Можно также говорить, заходя в комнату: «А вот и мама пришла!» Такие простые упражнения помогут ему для начала думать о вас, как о маме, а там и до заветного слова недалеко.

Правило №10. Хвалите малыша как можно чаще

Даже взрослые не любят, когда их труды не ценят по достоинству, что уж говорить о маленьком ребенке.

Радуйтесь каждому его новому достижению, даже самому маленькому, и дитя будет с удовольствием стремиться к следующему.

При этом смело выражайте свои эмоции, похвалите его искренне, а еще лучше похлопайте в ладошки. Это отлично поможет вашему чуду заговорить как можно скорее.

А вот что говорит о первых словах врач-невролог:

Эти советы помогут научить ваше  дитя произносить слово «мама». При этом помните, очень важно не зацикливать его внимание на этом и не требовать, чтобы ребенок сейчас же сказал нужное слово.

Вам ведь не нравится, когда вас к чему-то принуждают? Вот и ребенок не любит этого.

Просто будьте с ним рядом, любите своего карапуза, поддерживайте его и очень скоро он порадует вас своими первыми словами.

Источник

Источник: https://komarik.co/7361/%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0-%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B0/

Когда малыш начинает говорить первые слова: агу, мама. В каком возрасте у ребенка появляются первые фразы

Первые слова ребенка – всегда большая радость для родителей.

Многие мамы с нетерпением ждут этого важного события, и если их годовалый ребенок не говорит «мама», бьют тревогу и бегут к специалистам, выясняя, во сколько дети начинают говорить первые слова.

Врачи и логопеды успокаивают родителей, объясняя, что речь развивается постепенно и первые слова появляются тогда, когда ребенок к этому готов.

Первые слова малыша – важная веха его речевого развития. Время появления первых слов зависит от того, как шло развитие речи на предыдущих этапах.

Как развивается речь

1 месяц

Младенец общается с взрослыми при помощи крика. Таким образом, он может сообщить маме о своих потребностях. К концу первого месяца жизни кроха начинает прислушиваться к окружающим звукам и реагировать на обращенную к нему речь. Малыш издает гласные звуки и их сочетания: а-а, о-о, у-у, я-я, у-а, а-у.

2-3 месяца

Появляется «комплекс оживления», который выражается в том, что при виде лица мамы, ребенок начинает агукать: а-а-а, а-а-ги, а-га, а-гу, улыбаться и активно двигать ножками и ручками. В этом возрасте звуки, издаваемые малышом, имеют эмоциональную окраску. Мама младенца обычно понимает, что означает каждый звук: я рад тебя видеть, я хочу кушать, пора сменить пеленку, мне скучно.

3-5 месяцев

Младенец активно ищет контакта с взрослыми взглядом, гулением, улыбкой. Гуление – это способность крохи произносить различные звуки и их сочетания в разном порядке: «га», «гу», «аги», «агу». Ребенок овладевает согласными «г», «к», «х», чуть позже «б», «п».

6 месяцев

Появляется первый лепет. От гуления он отличается повторением слогов. В хорошем настроении малыш может подолгу тянуть звуки «ма-ма-ма», «ба-ба-ба», «па-па-па». Формируется пассивный словарный запас малыша – он начинает понимать речь взрослых. Если спросить ребенка: где папа? Он повернет голову в его сторону и посмотрит на него.

В 6 месяцев ребенок начинает лепетать. Лепетные слова похожи на настоящие, но являются только звукоподражанием: ма-ма, ба-ба. Осознанные слова в речи ребенка появляются позже.

7 месяцев

Младенец откликается на свое имя, научается изменять громкость и тембр своего голоса. Любит протяжно тянуть звуки, чередуя то высокие ноты, то низкие. Лепечет то громко, то тихо.

8 месяцев

Активно формируется пассивный запас, начинает формироваться активный словарный запас. Кроха понимает обращенные к нему фразы: возьми кошечку, дай собачку. Пытается подражать звукам. Как собачка говорит? «гав-гав», а кошка «мяу-мяу».

9 – 10 месяцев

Ребенок осваивает новые звуки, хорошо владеет жестами: кивает головой в знак согласия и машет, если чего-то не хочет. Показывает пальчиком на предмет, который его заинтересовал. Хорошо произносит слоги: «ла-ла-ла», «та-та-та», проговаривает до 10 односложных звукоподражаний: «ляля», «ко-ко», «баба», «гав».

11-12 месяцев

Время, когда ребенок начинает говорить мама, и другие простые лепетные слова: папа, баба, деда. Обычно к концу первого года жизни в активный словарный запас малыша составляет около 10 слов. Он хорошо понимает обращенную к нему речь, может показать части тела и лица, знакомые предметы, животных на картинках.

1 год 3 месяца

Активный словарный запас составляет до 15 слов. Расширяется пассивный словарный запас ребенка – способность ребенка понимать обращенную к нему речь. Малыш может выполнить односложную инструкцию: принеси мячик.

1 год 6 месяцев

Полтора года – это время когда ребенок начинает говорить до 20 слов. Обычно первые слова малыша это: мама, папа, баба, названия знакомых игрушек, животных, обозначение знакомых процессов. Кроха уже способен выполнять двусложную инструкцию: возьми куклу и дай ее мне.

В полтора года ребенок активно усваивает новые слова и сознательно произносит их. Знает предметы и явления, способен их систематизировать.

Как научить ребенка говорить мама

Первое слово мама ребенок сказал еще в возрасте 7 месяцев. Однако это слово не было еще осознанным, а было просто звукоподражание. Как же научить ребенка говорить мама осознанно?

Для этого старайтесь проговаривать малышу свои действия:

– мама пришла

–  мама варит супчик

–  сейчас мама оденет Сережу

Играйте с крохой в прятки: прикройте лицо ладонями и спросите малыша:

– где мама?

Затем откройте лицо:

–  вот мама!

Точно также можно научить ребенка говорить папа:

– Сережа, кто это пришел с работы? Папа!

Сейчас папа с Сережей будут кушать.

– Папа, Сережа, садитесь за стол!

Чтобы научить малыша осознанно говорить “мама” и “папа”, чаще называйте друг друга в третьем лице: папа пришёл! Мама сварила кашу!

Если ребенок начинает говорить мама и папа в контексте, можно отметить, что он овладел осознанной речью.

Первые фразы

Появление первых фраз, как и первое слово малыша, с нетерпением ждут все родители. Появление первых фраз в речи, говорит о том, что речь малыша развивается в правильном направлении.

Итак, когда ребенок начинает говорить предложениями? В норме это происходит в возрасте около полтора лет.

1 год 6 месяцев

Малыш уже может строить фразы из 2 слов: мишка бах (мишка упал). В речи появляются первые глаголы. Правда кроха еще может неправильно пользоваться родами существительных и местоимениями. Для малыша этого возраста вполне нормальным будет такое строение предложений: «Сережа кушает» (вместо: «я кушаю»), «Зайчик серая (вместо: «зайчик серый»).

2 года

В возрасте 2 лет ребенок произносит около 50 слов. Малыш понимает речь взрослых, умеет составлять фразы, состоящие из 2-3 слов: я пошел гулять, я хочу играть. Кроха знает короткие стишки, потешки и рассказывает их наизусть.

В 2 года ребенок понимает речь взрослых, умеет говорить простые предложения, выполнять двойную инструкцию взрослых: возьми уточку и дай мне.

Почему ребенок долго не говорит

Для позднего развития речи существует множество причин. Если ребёнок отстает в речевом развитии, чаще всего он подвержен влиянию не одного, а сразу нескольких негативных факторов.

1. Медицинские проблемы: аномалии внутриутробного развития, родовые травмы, генетические отклонения, проблемы со слухом, врожденные аномалии развития артикуляционного аппарата.
2. Тяжелые речевые расстройства: моторная и сенсорная алалия, дизартрия, афазия.
3. Психологические проблемы: сильный стресс, отсутствие эмоционального контакта с родителями.
4. Индивидуальные особенности: темперамент и пол. Спокойные флегматичные дети начинают разговаривать позднее, чем эмоциональные и подвижные. Специалисты отмечают, что мальчики начинают говорить немного позже девочек (разница составляет около 2 месяцев).
5. Двуязычие окружения: когда ребенок постоянно слышит речь на двух языках.
6. Недостаток свежих впечатлений: однообразная окружающая среда.

Когда следует беспокоиться

В рамках норм речевого развития ребенок начинает говорить слова примерно в возрасте 1 года, предложения – в возрасте 1,5 – 2 лет.

Однако, речевые отклонения можно заметить еще на ранних этапах развития. Родителей должны насторожить следующие признаки нарушений:

• Если младенец в первые месяцы жизни не кричит.
• Если у младенца 4-5 месяцев отсутствует гуление, малыш эмоционально не реагирует на появление мамы (улыбкой, оживлением).
• Если малыш не прислушивается к звукам и не пытается найти взглядом предмет, который называет мама.
• Если в 7 месяцев малыш не узнает голоса близких людей.
• Если в 9 месяцев отсутствует лепет, малыш не пытается повторять звуки и слоги.
• Если малыш в 1 год не говорит ни одного слова, не понимает обращенную к нему речь.
• Если ребенок в полтора года не произносит упрощенных слов, не реагирует на просьбы и замечания.
• Если 1 год и 9 месяцев речь совершенно неразличима.
• Если в 2 года ребенок не разговаривает и  не может выполнить двусложную инструкцию.

Как помочь ребенку начать говорить

Если есть подозрения, что у малыша есть речевые нарушения, родителям важно своевременно выявить их начать лечение.

Что предпринять:

1. Проверить слух. Для этого малыша нужно показать отоларингологу.
2. Проверить, насколько развиты высшие психические функции. Для этого малыша нужно показать детскому неврологу.
3. Получить консультацию сурдолога, логопеда и детского психолога.

Если после обследования специалистов не были выявлены какие-то серьезные отклонения, родителям стоит лишь обеспечить нормальную условия для активного развития речи ребенка.

Что в этом может помочь:

А ваш малыш уже говорит первые слова?

Источник: https://orechi.ru/razvitie-rechi/kogda-rebenok-nachinaet-govorit

Как научить малыша говорить «мама»?

Умение выражать свои мысли и чувства – это одна из важнейших способностей человека. Ведь именно от этого будет зависеть его жизнь: его взаимодействия с окружающими, уровень его самореализации и др. В связи с этим родители стараются научить своего малыша разговаривать сразу же, как он начинает что-либо понимать из того, что происходит с ним и вокруг него.

Кто играет роль в формировании личности малыша?

Взрослые в данном случае играют важную роль в развитии своего ребенка. Дети не просто стараются подражать своим родителям, они приобретают языковые навыки еще задолго до произнесения первого слова.

Известно, что первым словом малыша является слово «мама» только в 40% случаев, чаще всего детки учатся говорить слово «дай». Однако и для этого требуется несколько месяцев работы малышей с родителями. Главное – постоянно общаться с ребенком.

Так, если родители общительные, разговорчивые люди, то их дети произносят свои первые слова намного раньше. Поэтому важно постоянно разговаривать с чадом.

К примеру, если мама вышла с ним на прогулку, рекомендуется говорить ребенку все, что происходит вокруг.

Во время игры с детками необходимо четко проговаривать каждое слово, в данном случае этим словом является «мама». Например, можно спросить у ребенка о том, где мама или папа и прикрыть лицо ладошками. Когда малыш правильно отвечает, очень важно хвалить его, похлопать, порадоваться. Им это очень нравится. При этом стимулируется их развитие в будущем.

Что говорят исследования?

По результатам исследований доказано, что детям от 4 месяцев и старше нравится, как разговаривают с ними родители.

Когда ребенок произносит свои первые слова, родители начинают с ним разговаривать по-другому, меняют тон голоса, выделяют гласные, стараясь развивать речь дальше.

До этих пор они разговаривают с ним как с взрослым. Не следует этого делать, детям нравится, когда с ними по-особенному общаются.

Чтобы стимулировать формирование речи у своего малыша, можно использовать гимнастику для пальчиков и различные игры, развивающие моторику. Можно воспользоваться различными методиками, описанными в различной литературе. Такие игры помогут в развитии ребенка, а значит и приблизят тот момент, когда мамы и папы услышат первые слова своего ребеночка.

Когда ребенок может заговорить?

Каждый человек уникален. Каждый ребенок развивается по-своему. Одни детки начинают разговаривать в годик, а другим необходимо гораздо больше времени, чтобы развить в себе такую способность. Если родители будут помнить о некоторых особенностях, они смогут очень легко развить языковые навыки у своего малыша.

Прежде всего, необходимо помнить об индивидуальном развитии. Как говорилось выше, все дети начинают разговаривать в разном возрасте. И родители могут способствовать развитию речевых способностей, если будут постоянно проводить с ребенком занятия.

Ведь малыши, они как губка, способны впитать все, что происходит вокруг них – эмоции, примеры поведения, определенные умения и др. В возрасте одного годика они уже могут отчетливо произносить звуки, в полтора годика уже появятся словосочетания, а к двум годикам малыш и вовсе начнет говорить предложениями.

Все это будет зависеть только от того, сколько времени и внимания родители будут уделять своему крохе.

Слово — продолжение мысли

Важно помнить о постоянном общении. С ребенком нужно всегда разговаривать.

Так, если мама готовит кушать, можно рассказать малышу, какой вкусный обед готовит мама, если они идут в гости или просто гулять на улицу, следует объяснить дочке или сынишке, во что мама его оденет, куда они пойдут, холодно на улице или тепло.

В течение всего дня малыш должен быть собеседником, даже если он еще не разговаривает. Для ребеночка это очень важно. Даже если он еще не может разговаривать, он прекрасно понимает все и по-своему во всем участвует.

После шести месяцев детей интересуют все звуки вокруг него. В таком возрасте следует объяснять им, как делает собачка, машина, коровка и т.д. Благодаря таким урокам ребенок начнет ассоциировать и запоминать определенные звуки, которые в дальнейшем станут словами, словосочетаниями, а потом и вовсе, целыми предложениями.

Моторика и речь

Еще одним пунктом, о котором должны помнить все родители, является этап развития моторики ручек малыша. Необходимо играть с ребенком в различные игры, используя при этом мелкие предметы, например, пуговички, горошинки, монетки.

Таким образом у детей развивается мелкая моторика пальчиков, а это напрямую связано с вербальным аппаратом. Ребенку всегда будет интересно слепить что-то из пластилина, «помочь» маме по кухне, очистить банан и т.д.

В результате таких занятий малыш не только интересно проведет время, но и быстрее научится говорить «мама».

Огромное внимание со стороны родителей должно уделяться времяпрепровождению за чтением. Необходимо постоянно читать ребенку различные произведения. При этом важно подобрать интересные сказки, рассказы, учитывая возраст крохи. Мамы должны знать, что малыш лучше всего воспринимает рассказ, если мама ему все пересказывает с выразительностью, поясняя не очень понятные для ребенка моменты.

Книга – глубина познания истины

Чтение книг является очень интересным и полезным занятием. Даже непоседливые детки могут заинтересоваться рассказом родителей, если правильно подбирается книжечка. К тому же важно привить ребенку любовь к чтению с самого детства. Ведь только книги способны и в дальнейшем развивать мышление ребенка, фантазию, а также получать много полезных знаний и советов.

Можно также проводить дома различные инсценировки. К примеру, можно вырезать из бумаги каких-либо героев сказок или слепить их из пластилина и проводить домашние «спектакли». Такие занятия способствуют развитию фантазии, речи.

Учите своих малышей прекрасному и они будут благодарны Вам за это в будущем!

Источник: https://vremya-sovetov.ru/materinstvo/kak-nauchit-malyisha-govorit-mama.html

Как научить ребёнка говорить

Лингвистические навыки дети приобретают гораздо раньше, чем подозревают многие родители. За месяц до появления на свет ребёнок уже может отличать разные языки по ритму. А фундаментальные знания о структуре, мелодике и интонациях родной речи закладываются в первые месяцы жизни.

Беседуя с малышом, вы не просто сотрясаете воздух, а строите основу для его успеха в будущем. Дети, с которыми мало разговаривали родители, уже к двум годам могут отставать от сверстников в развитии примерно на полгода. Чем больше слов малыш слышит в первые три года жизни, тем выше будет его IQ и шансы на хорошие отметки в школе.

Вывод: разговаривайте с ребёнком как можно чаще, даже если он пока не способен ответить. Активно включайтесь в его языковое воспитание, учитывая возрастные особенности. И помните: интернет, видео в и даже научные телепрограммы не могут заменить человеческое общение.

• Распознавать звуки и ассоциировать их с определёнными движениями губ. Едва появившись на свет, младенец уже умеет узнавать голос матери. Ребёнок начинает прислушиваться к окружающему океану незнакомых звуков и учится извлекать из него смысл.
• Гулить и агукать. Различные комбинации гласных «a», «y», «ы» и согласных «г» и «м» — первое, что слышат от малыша родители, если не считать плача, крика и кряхтения. Обычно на разговоры грудничков тянет, когда они сыты и довольны жизнью. Агукая, младенцы, помимо прочего, развивают мышцы лица, которые в дальнейшем помогут им воспроизводить более сложные звуки.

• Пойте, рассказывайте потешки и поговорки. Причём можно ещё до рождения: слышать ребёнок начинает уже на 16-й неделе внутриутробного развития. Так новому человеку будет проще понять ритм языка.
• Говорите нежно и певуче. Взрослые интуитивно общаются с младенцем более тонким и мелодичным голосом, растягивая гласные. И это правильно. Различные исследования показывают, что именно такой стиль привлекает грудничков, помогает им изучать язык и развивать социальные навыки.
• Обеспечьте тишину. Малышам нужно время, чтобы поиграть со своим голосом и не отвлекаться на звук телевизора, музыку и другие шумы.

Если после трёх месяцев ребёнок всё ещё не гулит, имеет смысл проконсультироваться у педиатра, невролога и лора.

• Откликаться на своё имя. К шести месяцам большинство младенцев в курсе, как их зовут. Кроме того, они реагируют на некоторые знакомые слова вроде «мама» и «папа».
• Распознавать интонацию. Малыш чутко реагирует на то, как к нему обращаются, — улыбается в ответ на ласковый голос и может заплакать, услышав грубый тон.
• Подражать речи взрослых. Кроха перенимает тон, ритм и темп речи, которую слышит.
• Выстраивать более сложные цепочки звуков. Это уже не односложное гуление, а переливы гласных, которые логопеды называют свирелью.

• Поиграйте в «Кто это?». Поднесите малыша к зеркалу и спросите: «Кто это?» А затем назовите имя ребёнка.
• Осваивайте искусство разговора с детьми. В английском языке есть понятие baby talk — беседа, ориентированная на малышей. В русском мы часто называем этот процесс сюсюканьем, тем самым умаляя его значение. А между тем, подыгрывая грудничку, вы помогаете ему быстрее усваивать язык. В дальнейшем ребёнку будет проще выучить более сложные слова. Вот какие есть приёмы baby talk:
  1. Подражание ребёнку: взрослые не выговаривают определённые звуки.
  2. Замена местоимений существительными. Мы спрашиваем: «Аня хочет гулять?» вместо «Ты хочешь гулять?».
  3. Упрощение слов и конструкций до «вава», «дюдя» и «Фу, кака!».
  4. Использование певучих интонаций и уменьшительных суффиксов.

Baby talk помогает детям почувствовать родительскую любовь, вызывает ощущение комфорта и безопасности.

В каких случаях стоит беспокоиться

В шесть месяцев малыш не смеётся, не обращает внимания на новые звуки.

• Распознавать короткие фразы в контексте. Например, может помахать рукой в ответ на ваше: «Пока-пока!»
• Лепетать. Говорун с маниакальным упорством повторяет слоги «ба-ба-ба», «па-па-па», «ма-ма-ма», «да-да-да», «та-та-та», «ка-ка-ка» и «га-га-га». Некоторые взрослые воспринимают детский лепет, как осознанную речь, и спорят, какое же слово малыш произнёс первым — «папа» или «мама». Хотя он просто ублажает свой слух и тренирует речевой аппарат.
• Выражать эмоции. В лепете младенца можно различить удовольствие или, наоборот, сварливые нотки.

• Играйте в звуковые игры. Повторяйте слоги, которые произносит ребёнок. Сами произносите различные звуки и короткие слова, чтобы малыш мог вам подражать.
• Показывайте, как нужно говорить. «Работайте лицом» — важно, чтобы карапуз видел, как вы воспроизводите звуки. Есть и такой приём: когда что-то произносите, приложите детскую ладошку к своим губам, чтобы ребёнок почувствовал их движение.

Малыш не подражает интонациям взрослых, не реагирует на своё имя, лопочет редко и однообразно.

• Понимать короткие фразы, показывать на предметы, которые вы называете. В этом возрасте малыши понимают гораздо больше, чем могут сказать.
• Произносить первые осмысленные слова. Годовалые бутузы, как правило, уверенно говорят несколько слов, включая необходимые для выживания «мама», «папа», «дай». Словарный запас может варьироваться от двух-трёх до 20 слов, причём 80% из них — существительные .

• Комментируйте то, что вы делаете. Если хотите, чтобы малыш поскорее назвал вас мамой или папой осознанно, объясняйте ему, чем вы занимаетесь в данный момент. «Мама пьёт кофе», «Папа идёт в магазин», «Мама работает». Идеально, если ваш день насыщен событиями — чем разнообразнее ситуации, тем больше новых слов освоит будущий оратор.
• Рассказывайте, что и как называется — части тела, предметы. Проговаривайте имена родственников и друзей. Cо временем усложняйте фразы. От «Смотри, кошка!» переходите к «Смотри, чёрная кошка!». Если ребёнок пытается повторить за вами, поддержите его усилия: называйте предмет снова и снова.
• Продолжайте практиковать baby talk. При общении с детьми в возрасте от девяти месяцев до одного года и девяти месяцев по-прежнему полезно использовать детские словечки вроде «ляля» и «кися». Также рекомендуется растягивать гласные — например, когда вы спрашиваете: «Как дела-а-а?» Так малыш быстрее учится говорить.
• Читайте книги с большими яркими картинками. Называйте предметы и просите малыша показать их на рисунке.
• Помогайте разрабатывать артикуляцию. Стройте рожицы, кривляйтесь, показывайте язык — разнообразными способами провоцируйте кроху сделать зарядку для мышц лица.
• Откажитесь от соски. У детей, которые всё ещё сосут пустышку после года, чаще возникают проблемы с артикуляцией звуков, образующихся в передней части рта, — вроде «п», «б», «т», «д» и «с».

В возрасте от года до года и трёх месяцев ребёнок всё ещё не говорит «мама» и «папа», не может показать предмет на картинке.

• Говорить «Нет!». Если малютка не желает есть кашу, он уже способен покачать головой и отказаться.
• Строить первые простые фразы. Ребёнок пока прекрасно обходится упрощениями: «Тут ук» вместо «Тут лежит лук», «Де ба?» вместо «Куда и зачем ушла бабушка?».
• Запоминать много новых слов. В этот период большинство детей переживают так называемый лексический взрыв. В речи появляется больше глаголов и других частей речи, а словарный запас к двум годам увеличивается до 300–400 слов. Но ничего страшного, если ваш ребёнок начнёт тараторить чуть позже — после двух.

• Используйте больше новых слов и вовлекайте малыша в диалог. Исследования показали : чем чаще родители общаются ребёнком в период от полутора до двух лет, тем лучше его IQ и лингвистические навыки в подростковом возрасте. Особенно важно, чтобы малыш отвечал вам.
• Делайте вид, что у вас проблемы с языком жестов. Иногда малыш просто ленится произносить слова. Зачем, если можно показать пальцем. Притворитесь, что не понимаете его. Попросите сказать словами. Как минимум попытайтесь выстроить беседу: «Ты хочешь ещё чаю? С сахаром или без? Правда, он очень вкусный?»
• Поощряйте попытки говорить. Даже если вы действительно не понимаете, что пытается сказать ребёнок, не сдавайтесь. Предлагайте варианты, переспрашивайте, правильно ли вы всё поняли. И никакого раздражения! Только любовь и безграничное терпение.
• Просите вам помочь. Например, пусть поставит чашку на стол или принесёт вам яблоко.

Маленьким детям непросто осваивать новые слова. Им нужно координировать более ста мышц речевого тракта. Для его развития полезно дуть мыльные пузыри.

Ричард Н. Аслин, профессор когнитивных наук, специалист по развитию и восприятию речи у детей