Научить ребенка понимать по часам

Как научить ребенка понимать время по часам — Воспитание с Умом

Время — абстрактное понятие, его не пощупаешь и не попробуешь на вкус. Расскажем, как научить детей понимать время по часам, осознавать протяженность времени и правильно пользоваться такими понятиями как «час», «минута», «секунда». 

childage.ru 

Глядя на часы взрослые называют какие-то цифры и добавляют иногда к ним слова вроде «начало пятого», «четверть третьего», «пол шестого», «без пяти десять». Как во всем этом разобраться ребенку?  

Когда знакомить ребенка с часами

Что должен уметь ребенок, чтобы правильно определять время по часам:

1. Считать от 1 до 100. 

Пусть ребенок напишет на листе бумаги цифры от 1 до 60. Пока пишет, пусть проговаривает.

• Если этот навык еще не отработан, повесьте этот лист бумаги на видное место и пусть ребенок регулярно повторяет.
• При любой возможность показывайте малышу однозначные и двузначные числа и просите правильно их назвать.
• Обязательно хвалите за успехи, поощряйте.

2. Считать пятерками. 

Пусть ребенок напишет цифры, желательно при этом проговаривать: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.

• Сочините песенку «Считаем пятерками» на любой мотив. Главное, чтобы легко запоминалось. К песне можно добавить хлопки, притопы, прыжки и т.п. Например, на все цифры, заканчивающиеся на 5 — приседаем, на 0 — встаем.
• Регулярно пойте эту песню, чтобы ребенок хорошо усвоил счет пятерками в прямом и обратном порядке.

3. Иметь общее представление о времени.

Ребенок должен понимать значение понятий «утро», «день», «вечер», «ночь». 

• Пусть ребенок придумает и скажет, какие у него ассоциации с каждым временем суток.
• Убедитесь, что ребенок понимает, что за ночью наступит утро, потом день и т д.
• Можно спросить: «Что мы делаем по утрам?”, «Что происходит вечером?”, «Что ты будешь делать ночью?» и т.п.

4. Визуально распознавать числа от 1 до 12, уметь их писать.

5. Знать, что такое «до», «после», «четверть», «половина».

Если все это ваш ребенок уже знает и умеет, смело можете объяснять ему время на часах.

childage.ru

Знакомьте ребенка с понятием времени на конкретных примерах. 

• Хлопайте с ребенком в такт секундной стрелке.

Объясните, что сейчас вы хлопаете в такт со временем.

• Обращайте внимание ребенка на то, сколько времени нужно для выполнения того или иного дела/действия. Обязательно озвучивайте это.

Например, одна серия любимого мультфильма идет 25 минут. Засеките, сколько времени ребенок будет чистить зубы, переодеваться в пижаму и т.п.

• Объяснить ребенку, что в сутках 24 часа.

Примерно половину из них он отдыхает и спит. Еще половина уходит на какие-то дела: завтрак, обед и ужин; игры с друзьями, детский сад или школа и пр.

• Обратите внимание ребенка, что время движется только вперед.

Время невозможно вернуть назад. Его ход можно измерить при помощи часов.

Как познакомить ребенка с часами и научить определять время

heaclub.ru

Ребенок знает, что время можно определить по часам, но не знает, как они работают и как определить, который час, глядя на стрелки и циферблат.

1.Покажите большие настенные часы.

Лучше всего, если для обучения вы найдете большие настенные часы с тремя стрелками и дополнительными делениями. Так ребенку будет легче усвоить, как определять время по часам.

2.Обратите внимание, что стрелки неодинаковые.

Спросите, чем они отличаются (одна длиннее, вторая короче, третья самая тонкая или отличается по цвету). Скажите, что короткая стрелка – часовая, длинная – минутная, самая тонкая — секундная (есть не во всех часах)

3.Покажите, как двигаются стрелки.

4.Объясните, что значит «ровно час».

Скажите ребенку, что минутная (большая) стрелка главнее (она же больше!), она подталкивает маленькую. Когда большая стрелка на цифре 12, это значит «ровно час».

• Оставьте большую стрелку на 12, а маленькую передвигайте на 1, 2, 3…, называя при этом время. «Сейчас ровно час», «Сейчас ровно два часа», «Сейчас ровно…» Попросите ребенка повторить это с другими значениями, переставляя маленькую стрелку.

Дайте ребенку время, чтобы хорошо усвоить то, что вы ему рассказали. Закрепите это на простых упражнениях.

• Придумайте вместе с ребенком ассоциации на каждую цифру. Например: «Сейчас ровно пять часов, папа закончил работы и собирается домой», «Сейчас шесть часов, можешь посмотреть свой любимый мультфильм», «Сейчас девять часов вечера, пока чистить зубки и готовиться ко сну». 

• Вместе с ребенком составьте режим дня. На каждый час придумайте определенное занятие. Можно нарисовать самодельные часики или вырезать соответствующие картинки. В нашем мастер-классе «Режим дня Настоящего космонавта» есть шаблон для распечатывания.
• В течение дня обращайте внимание малыша на настенные часы, когда стрелки приближаются к нужным отметкам.

childage.ru

5. Объясните, что значит «час», «минута», «секунда».

Покажите циферблат, разделенный на маленькие деления (см. картинку выше). Проходит ровно час, пока минутная стрелка сделает полный оборот по циферблату.

• Секунда короче минуты. В одной минуте 60 секунд.

Продемонстрируйте ребенку, что секундная стрелка за 1 минуту делает один оборот, пробегает весь циферблат. 

sonyaclub.ru

Увидеть циферблат — это не значит понять и почувствовать время. Обязательно придумайте и выполните с малышом упражнения, чтобы он увидел на конкретном примере, что можно успеть сделать за одну минуту.

• Предложить нарисовать как можно больше кружков на листе бумаги. Поставьте на телефоне секундомер или используйте песочные часы для контроля времени. Сравните, сколько кружочков малыш успел нарисовать за 1 минуту, за 2 минуты, за 3.
• Понаблюдайте за секундной стрелкой. Обратите внимание ребенка, что минутная стрелка смещается только после того, как секундная сделает полный оборот на циферблате.
• Отметьте вместе с ребенком, где на циферблате находится в данный момент минутная стрелка. Затем предложите порисовать, поиграть или посмотреть мультфильм. После этого снова вернитесь к часам и пусть ребенок сравнит, где сейчас находится минутная стрелка. Сколько времени прошло, пока он занимался своими делами?

6. Объясните, что значит «пол часа», «четверть часа».

• Ребенок уже усвоил, что час — это 60 минут. Значит, пол часа — это половина этого времени, т.е. 30 минут.
• Объясните ребенку, что минутная стрелка может показывать «четверть часа», т.е. 15 минут пройденного часа. Четыре раза по 15 минут — вот и целый час прошел.

7. Объясните двойное значение цифр. 

• Расскажите, что минутная стрелка преодолевает отрезок от одной цифры к другой за 5 минут. 
• Пояснить, что цифра 1 также означает 5 минут, цифра 2 — 10 минут, 3 — 15 минут и т.д. Поставьте минутную стрелку на 4 и скажите: «Сейчас 20 минут». Затем покажите минутной стрелкой на 5 и скажите: «Теперь 25 минут».
• Пройдитесь по всему циферблату, напевая песенку «Считаем пятерками».

8. Научите ребенка «читать» обе стрелки одновременно.

• Начните с простого: 12:30, 3:15, 4:45. Обратите внимание, где находится часовая и минутная стрелки. Проговорите, сколько сейчас времени.

9. Научите определять минуты, не кратные пяти.

• Если ребенок уяснил пятиминутные интервалы, добавьте между ними промежуточные метки. Точечками или маленькими циферками разделите расстояние между 12 и 1.Попросите ребенка заполнить остальные минуты, одновременно считая вслух.
• Укажите минутной стрелкой на минуту, не кратную пяти, а часовой на час. Определите время вместе с ребенком. Повторяйте и тренируйтесь, пока он не поймет, как читать временные отметки на часах.

Чтобы понять, насколько хорошо ребенок разобрался в принципе определения времени, попросите его передвинуть стрелки по вашему заданию. Например, «Покажи шесть минут третьего», «Сейчас ровно час дня. Через 13 минут нам нужно собираться на прогулку. Покажи на часах, где будут располагаться стрелки в этот момент» и т.п.

Как объяснить ребенку время: игры с часами

Превратите обучение в увлекательное занятие творчеством и поиграйте с часами. Когда ребенок сделает часы своими руками, он лучше и быстрее запомнит все, что вы ему рассказывали о стрелках, минутах и секундах, сможет тренироваться в любое время, когда у него будет желание.

«Умные часики»

Простое игровое пособие, которое можно сделать из бумаги вместе с ребенком. Ребенок быстро научится понимать время по часам и сможет без труда называть, сколько минут показывает стрелка, ведь самодельные часики ему в этом помогут подсказками.

pinterest.com

Вам понадобится:

• цветная бумага 2-х цветов;
• циркуль или любой предмет круглой формы, который можно обвести;
• ножницы;
• клепка для фиксации стрелок.

1. Вырежьте из цветной бумаги два круга одинакового размера, но разного цвета. Это двойной циферблат.

2. Верхний круг пронумеруйте 1, 2, 3… 12 (часы), а нижний 05, 10, 15, 20… 60 (минуты).

3. Сделайте надрезы между цифрами на верхнем круге, чтобы можно было отогнуть бумагу и увидеть цифру, обозначающую минуты.

4. Вырежьте стрелки. Минутная стрелка по цвету должна соответствовать нижнему кругу и быть длиннее, часовая стрелка — в цвет верхнего круга и чуть короче по размеру. Это ВАЖНО!

5. Зафиксируйте стрелки так, чтобы их можно было двигать.

Потренируйтесь, двигая стрелки. Если ребенок затрудняется ответить, сколько времени показывают часы, разрешите ему отогнуть бумажку и подсмотреть. Не стыдите, если он ошибся или задумался. Акцентируйте внимание на успехах, чаще хвалите.

Полученные знания нужно закреплять на практике. Побуждайте ребенка озвучивать время как можно чаще. Например, «Через 5 минут приходи обедать», «Напомни мне через 10 минут, чтобы я выключила чайник», «Через полчаса начнется твой любимый мультфильм», «Через два часа вернется с работы папа» и т.п.

Так ребенок научится быстро и точно определять время по часам и планировать свое личное время, придерживаться режима дня, никуда не опаздывать.

Уважаемые читатели! Расскажите, как вы помогали своему ребенку подружиться со временем и познакомиться с часами. В каком возрасте ваш ребенок научился определять время по часам?

Источник:

Как научить ребенка определять время по часам: упражнения и методики

Без понимания сути времени не может жить ни один современный человек. Поэтому родители сталкиваются с необходимостью научить ребенка верно определять время по часам. Практика показывает, что если делать это правильно, то процесс тренировок будет достаточно простым и даже доставит удовольствие заинтересованному малышу. Познакомимся с рекомендациями специалистов.

Трудности процесса

Обучение ребенка пониманию «тонкостей» циферблата сопряжено с рядом сложностей.

• Некоторые дети, даже хорошо знающие цифры, не желают узнавать новое, полагая, что время всегда можно посмотреть на мобильном телефоне или электронных часах.
• На стандартном циферблате используется две нумерации – от 1 до 12 (часы) и от 1 до 60 (минуты), их различать для некоторых малышей достаточно сложно.
• Наконец, чтобы понимать время, ребенок должен уметь считать до 60. Также желательно разбираться в правилах умножения на 5. Поскольку специалисты советуют изучать время с возраста 5 лет, многие родители сначала вынуждены пройти с малышом счет.

Несмотря на эти препятствия, время определять необходимо, поэтому мамам и папам следует запастись терпением и помочь ребенку разобраться в непростом вопросе.

Понятие времени

Прежде чем обучать малыша распознавать часы и минуты по циферблату, необходимо дать ему представление о том, что такое время. Понятие это абстрактное, увидеть или потрогать его невозможно, поэтому работа предстоит непростая.

На ранних этапах можно предложить малышу сыграть в такие игры.

• «День и ночь». Формируется умение различать дневное и ночное время суток. Как правило, трудностей занятие не вызывает.
• «Когда это бывает». Ребенку дается конкретная ситуация (например, дети идут в садик). Ему необходимо определить, днем или ночью она происходит.
• «Части суток». Задание направлено на формирование понятий «утро», «день», «вечер», «ночь» и их различение. Сначала родитель, задавая наводящие вопросы, помогает ребенку ответить, что происходит утром (дети встают, идут умываться, идут в садки и так далее). Потом закрепляет полученные знания, предлагая малышу уже самостоятельно перечислить признаки утра – не только действия самого ребенка, но изменения в окружающем мире (становится светло, появляется солнце).

После таких занятий ребенок должен разбираться в следующих понятиях:

Подписывайтесь на бесплатный закрытый эфир

Как развивать ребенка ГАРМОНИЧНО

ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ И ПОЛУЧИТЕ В ПОДАРОК ПЛАН ИГР НА НЕДЕЛЮ

Нажимая на кнопку «Отправить заявку», я даю согласие на обработку персональных данных

• сутки;
• части суток – утро, день, вечер, ночь.

Когда малыш понял, что такое сутки и то, что каждые сутки делятся на 4 части, можно приступать к следующему этапу обучения.

Первое занятие

Научить ребенка определять время на часах непросто, поэтому первым шагом станет его знакомство с циферблатом. Родителям необходимо визуализировать представление о времени, нарисовав круг и разделив его на 4 части, означающие части суток.

Снабдив такой рисунок стрелками, следует дать ребенку возможность самому управлять их перемещением.

Работа строится так: взрослый описывает ту или иную часть суток, малыш должен догадаться, о чем ведется речь, и при помощи стрелок выставить верный временной интервал.

Чтобы ребенок быстрее запоминал новые для него слова, можно предложить ему прослушать аудифрагменты или почитать  стихи, в которых упоминаются названия частей суток:

• «Солнечный денек» (Я. Аким);
• «Вот уж вечер» (С. Есенин).

Источник: https://sch176zgr.ru/psihologiya/kak-nauchit-rebenka-ponimat-vremya-po-chasam.html

Как ребёнка научить понимать время по часам ⋆ ElenaPrekrasnaya

Сегодня поговорим о том, как быстро ребёнка научить понимать время по часам со стрелками. Это очень важный навык, который лучше всего освоить ещё до школы.

Один из важных навыков, который постигает ребёнок в процессе взросления, — определение времени по часам. Чем быстрее малыш освоит этот жизненно необходимый навык, тем быстрее научится организовывать своё время. Станет более ответственным и самостоятельным.

Как научить ребёнка понимать время по часам

Для эффективного обучения ребёнка пониманию этого устройства, на котором двигаются стрелки и указывают на цифры, нужно набраться терпения. А начинать следует с элементарных понятий.

Когда и с какой целью нужно начинать обучение

Для взрослого человека естественно ориентироваться как в пространстве, так и во времени. А для ребёнка, непонимание длительности времени, может стать причиной капризов и слёз. По той же причине у ребёнка нет осознания и принятия поведения взрослых.

Чем взрослее становится малыш, тем чаще его могут оставлять дома родители. При этом они предупреждают, что вернуться через несколько часов или к назначенному времени.

Но, если у ребёнка нет базовых знаний о времени и способности понимать значение, показанное на часах, то это может привести к стрессу или испугу. Малыш может подумать, что его бросили.

Своевременное обучение пониманию ребёнка в показаниях часов, поможет стать ему более дисциплинированным и подготовленным к школе.

Исследования показали, что нет точного времени для начала обучения. Сигналом к знакомству с часами может стать его знание и умение распознавать цифры до 60. Обычно это происходит в возрасте 5–7 лет.

В качестве стимулирующего подарка подарите ему детскиенаручные часы и объясните их принцип действия. Это поможет малышу быть болеепунктуальным и уверенным в использовании времени.

Начало обучения

Для детей время не имеет как такового значения, его нельзя исследовать физическим способом, подержать в руках.

Поэтому, объяснение несущественных и неопределённых понятий для ребёнка может быть затруднено.

А значит, что обучение должно проходить терпеливо и последовательно, от простого к сложному.

Объясняем значение времени в часах минутах

Как только ребёнок освоил простые понятия с временами года, месяцами, неделями и днями, можно приступать к более точным понятиям: часов и минут.

Для этого используйте элементарные примеры, хорошо знакомые малышу в процесс повседневной жизни.

Расскажите о смене дня и ночи. Наглядным примером может стать его повседневная деятельность. День начинается с утреннего пробуждения, завтрака, похода в садик.

В понятие суток, которые всегда длятся 24 часа, входят: ночь, утро, день и вечер. И чтобы правильно понимать, когда чем заниматься в течение дня, родители используют часы.

Для этого малышу показывают инструмент определения времени с очень чёткими цифрами, просят рассказать, что он видит и как это понимает.

Посчитайте вместе с крохой маленькие деления иубедитесь, что их ровно 60. Каждое деление соответствует ровно 1 минуте. Амаленькая стрелочка, совершая полный круг по циферблату, показывает время в 1минуту, а большая – 1 час.

Обучение в игровой форме

Лучше всего понимание времени приходит во время игры. Для этого можно использовать самодельный циферблат и просить малыша угадывать правильное время.

Для макета используйте картон и раскрасьте тренировочные часы в яркие цвета. Канцелярской кнопкой прикрепите к центру стрелки.

Пример игры

Процесс обучения в игре может быть построен последующему сценарию:

• Объясните ребёнку суть и понятие часов, которые позволяют ему совершать много дел и всегда приходить вовремя в нужные места. Например, забирать его из садика, кормить в нужно время.
• Познакомьте его с принципом работы циферблата, с однонаправленным движением стрелок и попросить чадо задуматься над вопросом о течении времени только в одном направлении.
• Начинайте с простых чисел и только одной большой стрелки. В процессе игры усложнить задачу, добавив к циферблату секундную стрелку. Для лучшего восприятия конкретного времени на макете можно сделать коллаж из соответствующих каждому часу действий. Например, сон, завтрак, обед, игра, садик.
• Выставляя на часах значения с маленьким интервалом, попросить малыша назвать время и объяснить, как он это понял. При необходимости дополнить его знания новой информацией или примером.

После освоение 5-минутных временных значений, задачу можно усложнить, выставив на часах значение 14:36 или 20:51.

В качестве обратной связи разрешите малышу самому казать на макете часов время, когда он обедает, спит, играет. В процессе тренировки просите малыша определять время в течение дня.

Как закрепить полученные знания с помощью игры

Как только малыш освоит тренировочные часы, в качестве закрепления навыка предложите ему использовать обычные.

Купите и повесьте на самом видном месте в детской комнате настенные часы.

Чаще задавайте ему следующие вопросы:

• Спросите сколько сейчас времени?
• Если мама обещала прийти через 40 минут, то, сколько времени должны показывать часы, когда она придёт?
• Ты начал завтракать в 9 часов, а закончил в 9:23. Сколько времени ты завтракал?
• Предложите ему напомнить вам, что через 20 минут вам нужно выйти в магазин, перезвонить, посмотреть фильм.

После того, как ребёнок хорошо освоил понятие времени, познакомьте его с секундной стрелочкой. Её движение по циферблату соответствует одному хлопку в ладоши или счёту цифры.

Проще всего объясняет игра в прятки, когда малыша просят посчитать до 60, объясняя, что это время соответствует 1 минуте, за которую все должны спрятаться.

Одобрение

Для осознания понятия времени разным детям требуется разное количество усилий. Поэтому старайтесь отвечать на все его вопросы и подбадривать за усилия.

Для освоения с часами лучше всего подходят игровые обучающие упражнения:

• Привести в соответствие режим дня и значение времени на часах. Для этого каждый раз, делая переход от одного действия к другому, останавливайте малыша возле часов и переводите с ним стрелочки на картонном макете.
• Проверяйте его, задавая «коварные вопросы»: Правильно ли сейчас показывают часы время 5 часов 17 минут? В этом случае крохе придётся согласиться или сказать правильное время. Можете поддержать его с помощью наводящих вопросов.
• Устройте автовокзальный диспетчерский пункт. Составьте график выезда автобусов и попросите малыша указать это значение на тренировочном циферблате. В качестве усложнения задания можно использовать не числовые выражения, а образные (полдень, полночь, четверть часа).

С самого детства нужно привить детям привычкуправильного использования времени. Для этого можно задавать ему вопрос, которыйпозволит осознать, сколько конкретно времени может занять то или иное действие.А сколько времени займёт хорошее и полезное дело?

Как научить понимать время, итог

Каждый ребёнок двигается с индивидуальной скоростью. Поэтому крайне важно набраться терпения и не сравнивать его с другими, более смышлёными детьми.

Как только у малыша появится практический навык владения часами, подарите ему красивые и яркие наручные часы. Они усилят его мотивацию в скорейшем понимании времени по часам.

Как ребёнка научить понимать время, видео

Это видео поможет вам понять, как ребёнка научить понимать время.

Полезные статьи:

• Ребёнок не хочет делать уроки, советы психолога
• Ребёнок не хочет идти в садик, советы психолога
• Кризис 7 лет у детей, как вести себя родителям
• Ребёнок не хочет ходить в школу, советы психолога
• Ребёнок плохо кушает, как поднять аппетит, советы
• Как ребёнка научить правильно писать без ошибок
• Ребёнок плохо спит ночью 1 год, что делать
• Ребёнок скрипит зубами во сне, причины, советы
• У ребёнка 3 лет истерика, что делать его родителям
• У ребёнка лезут зубы, как облегчить боль, советы

Источник: https://elenaprekrasnaya.ru/sovety/kak-rebjonka-nauchit-ponimat-vremya-po-chasam.html

Как быстро научить ребенка понимать время по часам? Советы, методики, упражнения, Развитие ребенка

Маленькие дети не ощущают ценности времени. Они отмечают не изменения на циферблате, а яркие события, произошедшие за день. Часы и минуты не потрогать руками, поэтому понимать время по часам малыш сможет только после того, как у него появятся определенные навыки. Это способность к абстрактному мышлению, навык считать и анализировать.

Когда начинать обучение?

Учить ориентироваться во времени можно уже с 2-2,5 лет. В этом возрасте малыши уже отмечают смену светлой и темной части суток, повторяемость привычных ежедневных событий. Закреплять обучение можно вежливыми пожеланиями доброго утра, спокойной ночи. Детям постарше становятся понятны такие категории, как «сейчас», «потом», «вчера», «сегодня», «завтра».

Отлично, если к 5 годам ребенок способен определить, какое сейчас время суток, различает времена года, дни недели, может вспомнить и перечислить, что он делал утром, днём и вечером.

Начинать знакомство с часовой стрелкой и циферблатом можно в шестилетнем возрасте, если дошкольник умеет считать до 12, и хорошо различает цифры.

Осознать функцию минутной и секундной стрелки ребенку под силу ещё позже, когда он освоит счёт до 60, а лучше — до 100.

С чего начинать обучение?

Понятия «сейчас» и «потом» можно объяснить на многих примерах. Для осознания достаточно несколько раз в течение дня разговаривать с малышом таким образом: сейчас будем кушать, а затем пойдем гулять, сначала посмотри мультфильмы, потом поиграем.

Отмечайте с малышом признаки утра, дня и вечера, обговаривайте события, происходящие в это время. Планируйте вместе следующий день, вспоминайте события дня вчерашнего. Купите или нарисуйте красивый плакат, на котором будет изображен привычный распорядок дня.

Перед тем, как показывать часы ребенку, необходимо объяснить разницу понятий «день» и «сутки». Малыш должен осознать, что в сутках, кроме дня, ещё есть и ночь, и вечер, и утро. Разъяснить особенность времени идти только вперёд можно на детских фотографиях. Вот кроха ещё совсем маленький, вот чуть постарше, а на этой совсем большой. Невозможно снова стать младенцем и вернуть время назад.

Стрелки и циферблат часов

Первые элементы, которые показывают ребенку — циферблат с яркими, крупными цифрами и часовая стрелка.

Лучше использовать специальный обучающий макет или сделать его собственноручно из плотного картона или одноразовой пластиковой тарелки. Объясните, что узнать время можно, посмотрев, на какую цифру указывает стрелка.

Меняйте положение стрелки на циферблате, спрашивайте, сколько часов будет при том или ином расположении.

Второй этап — ознакомление с минутной и секундной стрелкой. Секундная стрелка — самая шустрая. Длительность секунды ребенку понять легко: для этого достаточно хлопнуть в ладоши. Один хлопок — одна секунда. Нарисуйте на изготовленном циферблате деления от одного до шестидесяти и отметьте цифрами. Так ребенок наглядно поймет, что в минуте 60 секунд.

Пока секундная стрелка сделает круг по циферблату, минутная передвинется всего на одно деление. Самая медлительная — часовая стрелка, на то, чтобы описать круг, ей понадобится 12 часов.

Четверть и половина часа

Осознать взаимосвязь минутной и часовой стрелки сначала проще на целых числах.

Объясните ребенку, что когда на циферблате минутная стрелка стоит на 12, а часовая указывает на определенную цифру, то времени ровно столько, сколько показывает короткая стрелка.

Покажите на макете, как выглядит 1, 2, 3 часа. Переведите стрелку на другие показатели и спросите у сына или дочери, сколько времени.

Затем предложите ребенку поэкспериментировать со стрелками. Вместе с малышом проговаривайте показания циферблата, когда часовая и минутная стрелки находятся в разных положениях.

Следующий шаг — объяснить, что такое полчаса и четверть часа. Для этого выделите цветом половину и четвертую часть циферблата. Расскажите, передвигая стрелки на нужные деления, как выглядит «полдвенадцатого», «четверть второго», «без четверти три», или приведите другие примеры.

Время до и после полудня

Внимательный ученик может задать справедливый вопрос: почему на циферблате со стрелочками всего 12 цифр, а на компьютере или планшете время указывается до 24 часов.

Ответить можно так: от 0 до 12 — ночное, утреннее и полуденное время, от слова полдень — половина дня.

После двенадцати протекает вторая часть суток, после 24 часов показания обновляются и отсчёт начинается снова.

Покажите ребенку, как идет ход часов на электронном табло, желательно с секундным отделением. Объясните принцип работы таймера.

Игры для закрепления материала

Чем меньше малыш, тем труднее ему мыслить абстрактными категориями. Для лучшего результата используйте игровые приемы:

• Возьмите мягкую игрушку, например, мишку и установите часовую стрелку на макете. Скажите, что Мишутка торопится к маме и спрашивает, который час. Пусть малыш подскажет время.
• В следующий раз возьмите мишку, который будет «говорить» неправильное время. Дайте малышу поправить его и назвать верное значение.
• Поиграйте в автостанцию: передвигая стрелочки, «отправляйте» автобусы в рейсы в указанное время.
• Используйте регламент, делая зарядку: прыгайте, приседайте, делайте махи руками и ногами в течение 1-2 минут.

• Чтобы ребенок ощутил течение времени, проговаривайте, сколько минут или часов длится то или иное действие. Например, гуляем один час, мультфильм длится 10 минут, гости придут в 5 вечера.
• Поиграйте с малышом: спросите, что можно сделать за две минуты? За 5? За 10? Объясните, что каждая минутка имеет ценность и не воротится.
• Купите дошкольнику часы и периодически спрашивайте, сколько времени.
• Читайте сказки и стихи про время, смотрите мультфильмы.
• Предложите вместе составить распорядок дня по часам. Посоветуйте дошкольнику придерживаться расписания. Этот навык обязательно пригодится ему в будущем.
• Учите цифры, кратные 5, 10, 15, 20. Пусть ребенок выполнит упражнение: выпишет их в порядке возрастания от 5 до 100.
• Не торопитесь, со временем малыш сможет быстро и правильно ответить на вопрос: который час?

Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.

Источник: vse-pro-detstvo.ru

Рекомендуем почитать ►

Анатомо-физиологические особенности детей

Как научить ребенка определять время по часам

Для взрослых определение времени по часам не составляет труда, но для ребенка это совсем незнакомый механизм, который показывает непонятные цифры.

Зачем нужно ребенка учить определять время?

Представьте, что вы совсем не можете ориентироваться во времени. Вы не знаете, когда вам нужно выходить на работу, когда возвращаться домой, когда наступит обед или же, во сколько ложиться спать и просыпаться.

Также и ваш малыш не понимает, как долго нужно ждать, чтобы мама забрала его из садика. Он может капризничать, если вы говорите ему подождать пять минут, ведь он не понимает – сколько это, может ждать придется целый день.

Если малыш подрос до того возраста, когда его можно оставлять одного дома, вы скажите ему, что вернетесь через два часа, а без умения определять время по циферблату ребенок будет растерян, он не будет знать, насколько долго мамы не будет рядом.

Чтобы ваш малыш мог ориентироваться во всех этих вещах, а также был более дисциплинированным, а также готовым к школе, его необходимо обучить определению времени по часам.

С какого возраста ребенка можно начинать знакомить с часами?

Нет определенного возраста, начиная с которого следует учить ребенка определять время по часам. Основным фактором тут является умение считать и визуально распознавать цифры хотя бы до 60.

Некоторые детки могут это делать в пять лет, другие – в шесть или семь.

Если ваш малыш умеет считать минимум до 60, узнает цифры визуально, умеет писать их – можете начинать объяснять ему, как работают часы и зачем они нужны.

С чего начать? основные принципы обучению времени

Для начала объясните крохе общее понятие времени. Скажите, что оно движется только вперед, а также имеет свои составляющие: годы, месяцы, недели, дни, часы, минуты, секунды.

Вспомните о тех понятиях, с которыми малыш знаком – день и ночь. Объясните, что в совокупности день и ночь представляют собой сутки, которые каждый день длятся одинаковое количество времени – 24 часа.

Расскажите, что есть утро, когда кроха просыпается и завтракает, день, когда малыш обедает и ложиться поспать, вечер, когда нужно ужинать и готовиться ко сну, а также целая ночь, когда ребенок спит.

Объясните, что родители определяют, когда пора вставать, кушать или ложиться при помощи часов.

Покажите ребенку часы, расскажите, что на них есть. Посчитайте вместе с малышом все черточки, объясните, что каждая из них – минута. Сколько же минут вы насчитаете на циферблате? Правильно, 60. Когда длинная стрелка проходит 60 черточек, проходит один час, а сколько часов прошло, показывают большие цифры.

Занятия с часами

Смастерите с малышом часы из разноцветного картона. Стрелки можно прикрутить при помощи гайки и болта, или же придумать другой способ.

В процессе изготовления часов рассказывайте малышу, что означают все эти черточки и цифры; что маленькая стрелка – часовая.

Она двигается медленно от цифры к цифре; большая – минутная, она двигается быстрее, и когда она проходит полный круг, это значит, что прошел час.

Источник: 40-nedel.ru

10 простых шагов, как научить ребенка понимать время на часах

Разобраться в этой абстрактной категории для малышей не так-то легко. Но помочь им могут маленькие хитрости.

Ориентироваться не только в пространстве, но и во времени важно для малыша даже дошкольного возраста. Как же научить ребенка определять время на часах?

Помни, что успех, прежде всего, зависит от тебя и умения все объяснять просто и интересно.

1 Определи, готов ли ребенок к изучению

Источник: https://www.getsoch.net/kak-bystro-nauchit-rebenka-ponimat-vremya-po-chasam-sovety-metodiki-uprazhneniya-razvitie-rebenka/

Как научить ребёнка понимать время по часам

Каждый родитель рано или поздно задается вопросом – как научить ребенка понимать время? Ведь время является весьма странным понятием, его нельзя ни увидеть, ни потрогать. Но каждый малыш должен к определенному возрасту научиться определять по часам время.

• Учим часы
• Электронные часы
• Минуты, часы, сутки

Учим часы

Прежде, чем начинать обучение, необходимо выяснить, насколько малыш готов к этому. Первое, что он должен уметь, это распознавать цифры и считать от 1 до 12. Если кроха с этим справляется без труда, то можно научить его считать по 5 единиц до 30 – 5,10 и т.д. После осваивания данного счета можно приступит к знакомству с часами.

Для этого лучше взять часы с большим циферблатом. Это могут быть как настоящие, так и самодельные часики. Расскажите малышу, что обозначают цифры на циферблате, пусть кроха сам покрутит стрелки. В это время рассказывайте ему о том, что означают сами стрелки – часовая показывает часы, минутная минуты.

Не забудьте сказать ребенку о нужном направлении, в котором должны вращаться стрелки.

Поскольку на некоторых циферблатах отсутствуют такие значения, как 13.00 и т.д., вам нужно объяснить крохе, что с полуночи и до обеда счет времени идет от 1 до 12, а после обеда от 12 до 24 часов.

Теперь можно перейти к практическим занятиям:

1. Ровно час – поставьте часовую стрелку на час. Объясните ребенку, что это значит. Теперь попросите его самостоятельно поставить часы ровно на 2, 3, 4 часа.
2. Если с это задачей кроха справился, то спросите у него – во сколько нужно обедать. Пусть малыш самостоятельно установит стрелки часов на нужное время.

Чтобы малыш заинтересовался изучением времени по часам, ему нужно объяснить ценность времени и показать в виде иллюстрации расписание его дня. Для этого можно взять ватман и нарисовать на нем все важные дневные задачи по часам.

Каждый рисунок должен дополняться изображением часов, указывающих на определенное время. В итоге у вас получится красочный плакат, с помощью которого малыш сможет запомнить не только время, но и свой распорядок дня.

После того, как вы поймете, что ребенок уже хорошо ориентируется во времени по часам, можно приступить к изучению минут.

Первым делом нужно рассказать крохе, что минутная стрелка за час делает полный оборот и проходит весь круг на часах. Теперь следует показать и рассказать ребенку пример использования минутной стрелки.

Постарайтесь доходчиво объяснить малышу, что теперь нужно отсчитывать каждую минутку, а в часе их всего 60.

После нескольких занятий под вашим контролем, можно попробовать провести небольшой экзамен:

1. Установите произвольное время, например, 12 часов и 5 минут. Теперь пусть кроха покажет 12 часов и 10 минут и переведет нужную стрелку.
2. Попросите ребенка поставить стрелки на 1 час и 30 минут, а после этого перевести часы на час назад, а потом на 2 вперед.

Электронные часы

К изучению времени по электронным часам стоит приступать только после того, как ребенок научится самостоятельно распознавать время на обычном циферблате. Если вы достигли нужного результата, то можете рассказать ребенку о существовании электронного циферблата, на котором нет стрелок, а часы и минуты разделяются точками.

 Поставьте электронные часы сначала на 8:00, озвучьте свои действия. Теперь поставьте 8:05 и спросите малыша, что означают эти цифры. Не забывайте о том, что в электронных часах может быть установлен иной формат времени, исчисление в котором ведется по 12 часовой системе. В этом случае вам потребуется дополнительное объяснение, почему часы не показывают такие значения, как 13:00 и т.д.

Помните, что по таким часам малышу обучаться будет гораздо сложнее.

Минуты, часы, сутки

Задаваясь вопросом – как научить ребенка понимать время, многие родители даже не задумываются о том, что кроха к этому моменту должен уметь различать время суток. Этому можно научить малыша в самом раннем возрасте.

Для этого вы должны объяснить, что бывает утро (подъем и завтрак), день (игры и обед), вечер (прогулка и ужин), ночь (пора спать). Если кроха знает эти временные отрезки по часам, то можно смело заниматься изучением дней недели.

В этом могут помочь многочисленные стишки и игры.

Понимать по часам должен каждый ребенок в возрасте 7 лет. Поэтому родители должны заняться изучением часов уже в раннем возрасте. Многие специалисты советуют начинать это с 3 лет, именно этот возраст считается оптимальным ввиду повышенной любознательности малыша.

Источник: https://PomoshRoditelyam.ru/sovety-dlya-roditelej/kak-nauchit-rebyonka-ponimat-vremya-po-chasam.html